<p>
Ce type d'exercice propose un texte et demande de marquer des mots
ou des groupes de mots.

</p><p>
En gnral, il y a deux parties :
La premire tche consiste  marquer des mots ou des groupes de mots en cliquant dessus
ou de retourner des tiquettes pour cacher certains mots (slectionner alors <span class="tt">flashcard</span>,
dans ce dernier cas, le texte est crit deux fois, d'abord fixe, puis avec tiquettes).
La deuxime tche consiste  demander une explication pour  chacun de ces groupes de mots
(par exemple traduction, identification de la fonction grammaticale, forme irrgulire, etc.).
</p><p>
Dans ce cas :
<ol><li>
Il est possible de choisir le format de rponse  la deuxime question
(clickfill, case, dragfill).
Si plusieurs bonnes rponses sont possibles, les sparer par || .
</li>
<li>
Les corrections sur un mot ou sur un groupe de mots
peuvent tre faits  dans le texte  ct du mot ou entre les lignes
ou  l'extrieur du texte.
</li></ol>
Les variantes suivantes sont possibles selon le type de tche que l'on dsire faire faire:
<ol><li>
On peut ne pas demander de question supplmentaire (simplement marquer les mots) ;
</li><li>
On peut ne pas demander de marquer les mots (premire tche).
</li></ol>
 La taille des cases pour la deuxime partie de l'exercice
doit tre configure par rapport  la taille maximale des
explications demandes.
</p><p>
Il est possible de traiter dans un mme exercice plusieurs jeux de donnes,
mais ils seront prsents en mme temps ds la premire tche.
<br class="spacer">
Des images, audio, introduction ou titre peuvent tre spcifiques  un jeu de donnes.
Si vous utilisez cette possibilit, slectionnez un seul jeu de donnes  la fois.
</p>
:format
<pre>
:??Le chat|sujet?? aime ??les souris|COD??. Mais ??les souris|sujet??
 n'aiment pas ??le chat|COD??.
:??Il|sujet?? prfre ??la voiture rouge|COD??.
</pre>
<h3>$wims_name_Syntax</h3>
<pre>
:??permier_texte__slectionner1|rponse__la_deuxime question?? texte
??deuxime_texte__slectionner2|rponse__la_deuxime_question??.
</pre>
<span class="wims_warning">$wims_name_remark</span> : On peut rajouter en dbut de fichier
les choix communs pour la deuxime tche. Par exemple :
<pre>
choice=sujet,COD,COI,COS
</pre>
<span class="wims_warning">$wims_name_remark</span> : Dans le cas o il n'y a pas de deuxime tche,
on peut ne rien mettre aprs | . Par exemple :
<pre>
:Le ??chat?? aime les ??souris??. Mais les ??souris??
 n'aiment pas le ??chat??.
</pre>

<span class="wims_warning">$wims_name_remark</span> : Lorsque plusieurs bonnes rponses sont possibles,
les sparer par || . Par exemple :

<pre>
:She ??be - forme ngative|is not||isn't?? my sister.
:Elle ??tre|tait||a t?? aux USA.
</pre>
ou dans le cas o il n'y a pas de premire tche (on ne demande donc pas de cliquer
sur des mots),
<pre>
:??|une bonne rponse possible||deuxime bonne rponse possible||troisime bonne rponse possible??
:The ??|organisation||organization?? of this meeting is difficult.
:Beaucoup de ??|gens||personnes?? en France ont un tlphone portable.
 </pre>

<span class="wims_warning">$wims_name_remark</span> : Prfrences relatives  un jeu de donnes.
Dans le cas o on souhaite ajouter des documents audio, un titre, une introduction diffrents
pour chaque jeu de donnes, la premire ligne doit tre de la forme (champs facultatifs)
<pre>
:audio=nom.mp3 image=nomim.jpg title="titre" intro="ma consigne"
</pre>
